空调下雨不启动案 启发式教学就是在教师的诱导、点拨下，使学生积极思考并自己先做出判断的教学方式。也可以说是在教师.导作用下，编制了一定认知程序的发现法，是启发性原则在教
金.肚皮上长.红点点案 启发式教学，指教师在教学过程中根据教学任务和学.的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学..动性和积极性，促使
疫情期间没用案 启发性原则是指在课堂教学中，教师要充分发挥.导作用，最.限度地调动学生学.的积极性和自觉性，激发思维活动，.动探求知识，增强独立分析题和解决题的能
VD眼镜案 强调学生是学.的.体，教师要调动学生的学.积极性，实现教师.导作用与学生积极性相结合； 2.强调学生智力的充分发展，实现系统知识的学.与智力的充分发展相结
秋装穿搭2020外套男案 启发式教学是处于教师讲解和学生思考之间的一种活动形式，也是教师在课堂教学中经常采用的教学方法。在教学中运用启发式教学，能使学生原本闭塞的思维活跃起来，
启发式教学的价值和意义
10个月宝宝的连体衣冬装案 启发式教学，就是根据教学目的、内容、学生的知识水.和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极.动地学.，以促进身心发
普定最新疫情案 1.宏观调控、微观实施 “教学做合一”的教学理论提出了把教学当做一件事，在总体方面提出了怎样教、怎样学、怎样做，提出了总的教学方向，却没有提出在什么时机，
中国运动网鞋品牌拍名在教学中贯彻启发性教学原则，有哪些基本要求？ ①调动学生学.的.动性。 ②启发学生独立思考。 ③启发学生将知识创造性地用于实际。
青岛旋转餐厅价格案 专注的教育思想，可以使学生更好地掌握知识、发展智力、，提高分析伺题和解决题的能力，同时使学生得到各方面的全面发展。
启发式教学策略有哪些
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